زبان اشاره
روز جهانی حقوق زبان اشاره ۲۳ سپتامبر (۲ مهر ماه) می باشد.
زبان اشاره؛ صدایِ بی صداها
این گزارش به مناسبت روز جهانی زبان اشاره به وضعیت کودکان ناشنوا و اهمیت زبان اشاره میپردازد. طبق آمار فدراسیون جهانی ناشنوایان (۲۰۱۹)، بیش از ۷۰ میلیون ناشنوا در جهان از زبان اشاره برای ارتباط، آموزش، اشتغال و حضور اجتماعی استفاده میکنند.
در گفتوگو با مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره ایران تأکید میشود که آموزش کودکان ناشنوا با دیگر کودکان دارای معلولیت متفاوت است، زیرا ناشنوایی بر رشد زبان و پردازش اطلاعات زبانی اثر میگذارد.
کودکان ناشنوا در ماههای نخست زندگی تفاوتی با کودکان شنوا ندارند، اما به دلیل نداشتن بازخورد شنیداری، نمیتوانند صداهای خود را تقلید و مراحل رشد گفتار (تکسیلاب و دوسیلاب) را طی کنند؛ بنابراین زبان اشاره نقش اساسی در رشد ارتباطی و اجتماعی آنان دارد و سکوت برای آنان به معنای پایان ارتباط نیست.
ناشنوایان با کمبود رابط ناشنوا روبرو هستند

در این گزارش از خبرگزاری خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا)، مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره اعلام کرد که ناشنوایان با کمبود «رابط ناشنوا» روبهرو هستند؛ مسئلهای که در مکانهایی مانند بیمارستانها، دادگستری و ادارات برای آنان مشکل ایجاد میکند.
به گفته او، انجمن ملی زبان اشاره برای حوزههای قضایی و پزشکی رابط تخصصی دارد، اما تعداد این افراد کافی نیست. به همین دلیل دورههای آموزش زبان اشاره در چهار سطح از مقدماتی تا پیشرفته برگزار میشود و پس از پایان سطح چهارم، به شرکتکنندگان گواهینامه داده میشود تا بتوانند بهعنوان رابط ناشنوا فعالیت کنند.
این کلاسها سال گذشته آغاز شد اما به دلیل شیوع کرونا متوقف گردید. برگزاری آنلاین نیز بهدلیل ماهیت آموزش زبان اشاره (نیاز به حضور فیزیکی و دیدهشدن کامل چهره بدون ماسک) مناسب تشخیص داده نشد.
قرار است این دورهها بهصورت حضوری و با رعایت پروتکلهای بهداشتی، بهزودی در فرهنگسرای خانواده (شفق) برگزار شود.









